Στα πλαίσια της συνεργασίας μας με το Κέντρο Ελληνικών Σπουδών του Harvard, όπως και με τον Σύνδεσμο Φιλολόγων Αργολίδας (ΣΦΑ), οργανώθηκαν εργαστήρια πληροφοριακής παιδείας με τίτλο: «Οι ψηφιακές πηγές γνώσης και η συμβολή τους στο έργο του φιλολόγου» (=»The digital knowledge sources and their contribution to the work of the philologist»)
Από το Νοέμβριο του 2014 λειτούργησε ο Α’ κύκλος με σκοπό οι φιλόλογοι που συμμετείχαν να καλλιεργήσουν περαιτέρω τις δεξιότητές τους στον ψηφιακό εγγραμματισμό (digital literacy) και την πληροφοριακή παιδεία (ευχέρεια/επάρκεια στη χρήση των ψηφιακών πηγών γνώσης – information fluency) μέσα από πρακτική εξάσκηση, έρευνα και χρήση των ψηφιακών πηγών.
Από το Δεκέμβριο του 2015 λειτούργησε ο Β’ κύκλοςτου εργαστηρίου και δημιουργήθηκε πλέον η σελίδα http://infofluency-gr.chs.harvard.edu/ όπου και αναρτούνται τα αποτελέσματα των εργαστηρίων.
Το εργαστήριο προετοιμάζουν και συντονίζουν οι Ματίνα Γκόγκα, Μαρία Κωνσταντοπούλου και Γιώργος Τράπαλης και η τριπλή αυτή συνεργασία προκύπτει από την συνεργασία του ΚΕΣ με το χώρο τέχνης και πολιτισμού ΦΟΥΓΑΡΟ και τη Φιλεκπαιδευτική Εταιρεία. Το περιεχόμενό του είναι προϊόν αντίστοιχου εργαστηρίου που οι εισηγητές παρακολούθησαν στο Κέντρο Ελληνικών Σπουδών (CHS) στην Ουάσιγκτον DC με ευρεία προσαρμογή στις απαιτήσεις της ελληνικής πραγματικότητας.
Για το έτος 2016-2017, θα γίνουν επαναλήψεις των Α’ και Β’ κύκλων για το ευρύτερο κοινό που θέλει να συμμετέχει. Οι αιτήσεις θα ανακοινωθούν από το ΚΕΣ.
Εργαλεία & Πρότυπα
Για Βιβλιοθήκες (Εργαλεία-Πρότυπα-Τεχνολογίες)
Για ερευνητές (Ελληνικές ανοιχτής πρόσβασης ψηφιακές πηγές)
Για εκπαιδευτικούς (Ελεύθερης πρόσβασης ψηφιακές πηγές στην Αγγλική γλώσσα)
Αξιολόγηση Πηγών Πληροφόρησης (Αξιολόγηση πηγών διαδικτύου)
Έννοιες και ορισμοί (Πληροφοριακός εγγραμματισμός & ψηφιακός εγγραμματισμός)
Libraries @ Fougaro! 